En UTM diseñamos el programa formativo, estableciendo los objetivos y
definiendo los contenidos que nos permiten desarrollar una estrategia formativa orientada
a reducir la brecha digital y capacitar al alumnado para nuevos retos tecnológicos. Nuestra
experiencia e implicación en este proyecto nos permite adaptar las sesiones en función de las
necesidades del alumnado utilizando diferentes recursos que favorezcan la motivación y la
participación.
El plan formativo plantea que las sesiones sean con grupos que no superen los 15 participantes
para favorecer una atención más individualizada que permita adaptar los contenidos a colectivos
con necesidades y dificultades específicas como limitaciones motrices para la sensibilidad
táctil, limitaciones visuales así como limitaciones lingüísticas u otros aspectos
socioeconómicos.
Para la planificación de los cursos realizamos un proyecto formativo diseñado a medida, estructurado
en dos o más niveles, con unos objetivos y contenidos específicos para cada actuación. Para el
desarrollo de los cursos editamos manuales ilustrados conforme a los contenidos
definidos en el proyecto (de unas 60 páginas cada uno) que son entregados a cada alumno al inicio de cada
sesión. Estos materiales resultan de mucha ayuda ya que facilitan al alumno un seguimiento
efectivo de la materia y una mayor implicación, gracias a los ejercicios prácticos planteados.
CONTENIDOS:
• Manejo del Smartphone o tablet. Funciones básicas imprescindibles como: llamadas, mensajes,
almacenamiento, cámara fotos, galería…
• Conexión WIFI y utilización de datos. Conexiones compartidas.
• Navegación segura por internet.
• Email y utilización de mensajería instantánea (WhatsApp).
• Certificado electrónico: descarga e instalación en el dispositivo electrónico.
• Instalación y manejo de aplicaciones de interés: Salud Informa, transporte público,
traductores, Google Maps…
• Gestión de ficheros y edición básica de documentos (PDF, DOC, imágenes...).